Vamos Aprender Inglês, Aula 11 : This is my Neighborhood

Mas nem tudo sobre o plural são flores, existem algumas exceções e expressões que precisamos aprender.

Por exemplo, para perguntar “quanto” a expressão muda dependendo de como se conta ou mede a quantidade daquilo que estamos querendo saber.

Se o objeto que desejamos saber a quantidade é contado em unidades como por exemplo “uma caneta (one pen), duas canetas (two pens), três canetas (three pens); fazemos a pergunta usando “how many pens? (quantas canetas?)”

“How many” pode ser usado então para perguntar por exemplo:

“How many people?”

Quantas pessoas?

“How many children?”

Quantas crianças?

“How many men?”

Quantos homens?

“How many fingers?”

Quantos dedos?

“How many women?”

“Quantas mulheres?”

“How many leaves?”

Quantas folhas?

How many wolves?

Quantos lobos?

Ainda existem aquelas coisas que não contamos em unidades como: dinheiro, peso, água, fumaça etc.

E agora você está pensando “mas eu conto meu dinheiro”. Sim mas você não conta “Um dinheiro, dois dinheiros…” você usa uma moeda como unidade de medida “dez reais, dois dólares…”

O mesmo com seu peso, você diz “eu peso 70 quilos” e não “70 pesos”.

Também é assim com água (litros, copos, ml…); arroz (quilo, copos, pacotes…); areia (sacos, metros, kg…) e por aí vai.

Para tais coisas que não contamos em unidades, perguntamos a quantidade usando:

“How much?”

“How much money do you have?”

“How much do you weight?”

“How much water?”

“How much sand?”

Existem ainda algumas coisas que perguntamos de maneira específica:

“How old are you?”

Qual a sua idade?

“How long does it take?”

Quanto tempo leva?

“How far is it?”

Quão longe é?

“How often do you exercise?”
Com que frequência você se exercita?

“How tall are you?”

Quão alto você é?

People, children, men and women são exemplos de plurais irregulares, ou seja eles não seguem as regras.

Fingers segue a regra normal e tem apenas um “s” adicionado no final na forma plural.

Palavra que terminam em ‘s’, ‘x’, ‘z’, ‘ch’ e ‘sh’ adicionamos ‘es’ ao invés de ‘s’. E as palavras com esses finais ficariam mesmo tão esquistas se adicionássemos apenas um ‘s’ em seu final que minha recomendação é que nem se esforce muito em decorar essas regra.

Olhe só que aberrações teríamos o adicionássemos apenas um ‘s’, ao invés de ‘es’.

Two choachs (Errado)

Three dishs (Errado)

Four boxs (Errado)

Lembre-se, quando adicionar um ‘s’ no final deixar a palavra muito esquisita, adicione “es”.

Two coaches

Three dishes

Four Boxes

Palavras terminadas em “f” ou “fe” tem seu final substituído por “ves”.

Five wolves (wolf)

Hundred of leaves (Leaf)

Two halves (half)

Three knives (Knife)

Many Lives (Life)

Palavras terminadas em “y” precedido de uma consoante se adiciona “ies” no lugar no “y”

One city – Two cities

One baby – Two babies

Palavras terminadas em “y” precedida de vogal adiciona-se apenas um ‘s’.

one toy – two toys

one boy – two boys

one key – two keys

Essas regras servem como um guia, mas infelizmente algumas palavras não as seguem, é o caso de “fish” que tem seu plural “fishes” ou “fish”, assim como “sheep” cujo plural é “sheep”. A melhor maneira de diminuir a proporção de erros em relação à de acertos é se manter em contato com a língua e a cada dia ampliar seu vocabulário.