Primeira Aula de Inglês para Iniciantes: 'be' e 3 anos de Inglês em Uma Aula
Por Henrique T. de Morais
Nível: Iniciante metido a curioso
Tempo de leitura: 6 min (ou 12 se você for do tipo que lê tudo com voz de novela)
Shadowing: Repita como um papagaio bilíngue
Você já se perguntou como algumas pessoas aprendem a falar inglês com naturalidade, mesmo sem morar fora?
Vou te contar um segredo: elas não ficam só decorando regras. Elas imitam, repetem, imitam de novo.
Bem-vindo ao mundo do Shadowing.
O que é Shadowing?
É um método criado por ninguém menos que o Dr. Alexander Arguelles, um dos maiores poliglotas do mundo (o cara fala mais de 40 línguas — e não, ele não é um robô da NASA).
Ele percebeu que falar junto com o áudio era melhor do que só ouvir passivamente.
E quando você imita a entonação e a velocidade, seu cérebro aprende como se fosse nativo.
Shadowing significa “sombra”. No treino, você é a sombra do áudio. O narrador fala. Você repete imediatamente, imitando o som, o ritmo, a entonação, mesmo sem entender tudo no início.
Igual criança aprendendo a falar: ouve, imita, fala torto, repete, e um dia… Fala Fluente.
O que acontece no seu cérebro?
Pesquisas em aquisição de línguas mostram que a repetição com escuta ativa:
- Área auditiva, acelera a memorização do vocabulário,
- Área motora da fala, melhora drasticamente a pronúncia,
- Memória muscular da língua, sim, sua boca precisa treinar como na academia!).
Você ativa simultaneamente sua audição, fala, memória e atenção. É como fazer agachamento, flexão e abdominal ao mesmo tempo — mas com a língua.
Shadowing é pra você se:
- Quer melhorar a pronúncia sem parecer um robô do Duolingo
- Tem pouco tempo, mas quer aprender todo dia (5 min funcionam!)
- Fica inseguro pra falar e quer destravar a língua
- Você entende, mas não consegue responder
Resumindo Você:
Se você quer aprender a FALAR inglês, tem que TREINAR a fala.
Shadowing é o melhor jeito de começar a fazer isso sem travar, sem vergonha, e com resultado real.
Bora soltar a língua?
Chega de só ler. Tá na hora de colocar a boca no inglês!
Clica no link aqui embaixo e repete em voz alta cada frase dos flashcards.
Não importa se sua vizinha ouvir — é por um bom motivo.
Finge que você tá dublando uma série gringa. Vai por mim, FUNCIONA.
Escute. Repita. Repita de novo. E deixa o inglês fluir como café no fim de semana.
Vídeo recomendado – direto do canal do Mairo Vergara
Mairo Vergara (provavelmente sabe explicar o verbo to be até pro cachorro dele) tem uma explicação que vale ouro.
VERBO TO BE – O “ser/estar” que faz hora extra em inglês
1 – Primeiro: o que é um verbo mesmo?
Verbo = palavrinha que faz a frase funcionar.
Se a frase fosse um carro, o verbo seria o motor.
Sem ele? Não anda. Só decora o enfeite.
Exemplos de verbo: correr, comer, dormir, pensar, existir…
E um dos mais importantes de todos: TO BE — o nosso “ser” e “estar”.
2 – “To Be” é o rebelde da turma
Diferente dos outros verbos, o be muda de forma dependendo de quem está falando.
Isso se chama conjugação.
Olha só como o “be” se comporta no Presente Simples:
Sujeito | Forma do “Be” | Exemplo em Inglês | Tradução |
I (eu) | am | I am a student. | Eu sou um estudante. |
You (você) | are | You are happy. | Você está feliz. |
He / She / It | is | She is nice. | Ela é legal. |
We (nós) | are | We are friends. | Nós somos amigos. |
They (eles) | are | They are in class. | Eles estão na aula. |
3 – “Be” tem dois empregos (tipo o Julius)
Trabalho 1: Identidade (ser)
Quem é a pessoa? O que ela faz?
I am a teacher.
She is Brazilian.
They are students.
Trabalho 2: Estado ou Localização (estar)
Onde está? Como está?
I am tired.
He is at home.
We are ready.
Em português, a gente separa ser e estar.
Em inglês, é tudo com o be. Prático, né?
4 – Como lembrar as formas: AM, IS, ARE
Dica rápida:
Forma | Usado com… |
am | só com “I” |
is | he, she, it (ou uma pessoa/coisa só) |
are | you, we, they (ou mais de um) |
Are é o verbo da galera – só aparece quando tem você ou mais gente.
5 – Como usar o to be na prática
Afirmativa:
É só juntar o sujeito + a forma do be + o resto da frase.
I am happy.
You are funny.
She is at school.
Negativa:
Adiciona o “not” depois do verbo:
I am not tired.
She is not here.
You are not ready.
E dá pra usar a forma contraída quando falamos (os nativos AMAM):
Forma Completa | Forma Curta |
I am | I’m |
You are | You’re |
He is | He’s |
We are | We’re |
They are | They’re |
She is not | She isn’t / She’s not |
Interrogativa (pergunta):
Inverte tudo! O verbo vem antes do sujeito:
Are you ready?
Is she your friend?
Am I late?
Essa troca de posição tem nome chique: inversão.
Mas pode chamar de “pergunta com cara de gringo”.
Resumo maroto:
Tipo | Fórmula | Exemplo |
Afirmativa | Sujeito + am/is/are + resto | We are students. |
Negativa | Sujeito + am/is/are + not + resto | I am not tired. |
Interrogativa | am/is/are + sujeito + resto | Are you okay? |
Exercícios em Vídeo
Formato divertido e sem pressão. Pode errar à vontade — errar aqui é treino, não castigo.
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Resumão Aula 1
Vocabuário + Exercícios + Tabela do verbo 'to be'
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